{嬰兒塗鴉}由國家文化藝術基金會補助出版，2022年2月上市在各大實體書店與網路書局，都可購買。
嬰兒塗鴉影片連結
https://youtu.be/cHK_duueDfM
不會說話和握筆, 怎麼塗鴉?
https://youtu.be/NQA6IkXck4k
塗鴉是嬰兒的運動和遊戲
https://youtu.be/A1gJBc9aDn0
培養嬰兒智力的秘密
Cy Twombly與塗鴉的超連結
絕對不要認為抽象藝術與兒童塗鴉很相似，而懷疑起抽象藝術的價值，相反的我們應該說，抽象藝術與一切視覺象徵的開始，存在著密切有機的關聯 ----- 赫伯特.里德
第一次看到Cy Twombly註1 的畫作，就非常喜歡。站在Twombly畫作前靠近或走遠，仔細的目光像是被磁鐵吸住一樣，無法離去，一邊心裡想著: 怎麼有人把意識和本能的概念，表現得那麼優雅，可是又放縱。在紐約的幾年只要看到 Twombly的展覽訊息，就一定不會錯過他的畫展、雕塑展，看他的作品有一種情緒解放與疏發的效能，畫作與心靈互動的喜悅 。另一方面他的畫作也提供了兒童發展和美學的絕佳連結: 一個是初期的塗鴉，另一個是美的移情。
Twombly 是美國藝術家，在1950 晚期，以他塗鴉似的鉛筆抽象畫受到矚目。早年他和美國普普藝術家瓊斯、羅森伯格是很好的朋友，但是他的線條塗鴉作品與當時迷漫幾何造形和照片拼貼的普普藝術主流非常的不同，另他感到非常困擾，而選擇獨自離鄉背景的前往歐洲發展。 歐陸豐富的古文明為Twombly 的創作豐富靈感，他受到古董、神秘主義、和地中海文化的影響，同時也不必再遮掩自己與美國普普藝術的悖離，而產生的限制性與焦慮感，離開紐約與好友等同完全解放了的枷鎖，歐陸的環境替Twombly 注入新的感官刺激與泉源，使他的筆觸更加肆無忌憚的放縱，他的畫兼具率性與樸實的質感。藝評家說 Twombly長久以來的創作生涯，深深影響了美國近兩代的藝術家們，同時也確立了美術史上的重要地位。
Cy Twombly, Untitled 小乖的黑板塗鴉
李夏德. 金次爾(Richard Kienzle) 在書中將幼兒塗鴉定義為一歲三個月起，左右手的圓弧狀塗鴉，和一歲六個月起的圓圈塗鴉。德國美術教育學家Wolfgang Groinger說: 初期的塗鴉是由運動引起的，形狀是手旋轉所畫出的線條 。幼兒的圓弧狀塗鴉是結合身體的心跳與呼吸兩種作用，是以運動為基礎的在紙上畫出線條，這種線條塗鴉表現，顯現幼童手臂的強度與眼手的協調能力。專家們對初期塗鴉的描述與 Twombly 的黑板畫系列作品，在外形上極其相似。有些幼兒看到Twombly的畫冊，也會模仿他在黑板上畫，他們拿起粉筆規律的畫著一圈又一圈的圓弧，手和肩跟著動，也跟隨著圓弧的大小調整身體和雙腳的運動範圍，他們在與自己身高搆得到的高度畫滿了圓弧，粉紅臉頰還露出了滿意的微笑。
看Twombly的作品和幼童最初期的塗鴉很容易連想: 他們都是肆意且放鬆的在圖面上用手畫、用手抹，一筆接續另一筆 ，隨機隨性的揮灑，不受規矩(有的孩還會大方的在牆上、桌面、櫃子上塗鴉)。愛畫畫的人都可以感受到兩者那種自由自在的情緒，也許你也和我一樣會想: 我小時候是不是也這麼(大膽)塗鴉? 什麼都畫， 畫好不好也沒有關係，不知道害怕! 這種移情註2 在Twombly的畫面中得到了最佳的回饋。
註1 更多關於的Cy Twombly資料可參考http://artforum.com.cn
註2 p.72 克拉克(K. B. Clark) 社會心理學家將移情定義為 "一個人體驗他人的需要、熱望、失望、歡欣、憂愁、焦慮、傷害和饑渴的能力，好像這樣些感受是以他自己的一樣............. ，感知他人體驗的能力，這種感知是與他本人的情感相關 的。藝術心理學新論, 魯道夫, 安海姆 著 / 郭小平、翟燦 譯
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